讲座预告|人文艺术类博士生英文学术写作工作坊第二期

讲座简介：

以艺术学为引领探讨问题导向的跨学科整合研究，打破学科壁垒将多学科的理论和方法融合贯通，形成综合的研究框架，采用定量实证方法解决复杂的跨学科问题。以干预注意力缺陷儿童的VR严肃游戏研究为例，阐述如何从艺术学、心理学及精神医学交叉学科视角出发，针对VR游戏奖励反馈设计形式对注意力缺陷儿童的影响机制，采用人因实验方法探索提高具有多动症倾向儿童的注意抑制控制能力的艺术规律。